班組長是車間工人群體中的佼佼者，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，技能嫻熟，好學(xué)上進(jìn)。集團(tuán)人力資源中心會(huì)定期開展班組長培訓(xùn)，有的培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于技能方面的，有的針對(duì)班組長管理理念進(jìn)行說教。在6月18日—19日組織各制造部班組長參加了臺(tái)州體育中心卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營，共計(jì)51人參訓(xùn)。為期兩天的培訓(xùn)引入拓展訓(xùn)練，對(duì)班組長的個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)建設(shè)有一定的助益。
當(dāng)天早上所有參與人員準(zhǔn)時(shí)在集團(tuán)行政大樓集合，大伙兒驅(qū)車到達(dá)了拓展基地。經(jīng)過“緣分組合”（全體參訓(xùn)人員按照1---4的循環(huán)報(bào)數(shù)，報(bào)到1的為1隊(duì)，2的為2隊(duì)，以此類推進(jìn)行分組），共分成4支隊(duì)伍參與接來下的項(xiàng)目。
第一天的訓(xùn)練項(xiàng)目涉及：軍訓(xùn)、軍事分班入營儀式（室外）、團(tuán)隊(duì)圣塔、問題員工管理+研討會(huì)（普工）。一開始的軍訓(xùn)環(huán)節(jié)大家動(dòng)作稍顯不足，興許沒有接受過正式訓(xùn)練，但班組長們?cè)谝淮未蔚木毩?xí)中越來越進(jìn)入狀態(tài)，不僅站的有模有樣，口號(hào)也喊得響亮，在之后的軍事分班入營儀式后，大家表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，展現(xiàn)出永強(qiáng)人的良好風(fēng)貌。隨后參與團(tuán)隊(duì)圣塔鍛煉班組長的服從意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，外部環(huán)境和市場(chǎng)不斷發(fā)生變化，只有提高各個(gè)班組的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性，提升責(zé)任意識(shí)，才能更好地指導(dǎo)員工完成日常的生產(chǎn)任務(wù)。當(dāng)天最后一個(gè)環(huán)節(jié)是問題員工管理+研討會(huì)（普工），各小組頭腦風(fēng)暴，各抒己見，發(fā)表自己對(duì)“95后新進(jìn)員工如何管理”與“車間刺頭員工如何管理”這兩個(gè)課題的所思所想，大家踴躍發(fā)言的狀態(tài)相比平時(shí)工作的沉默簡直是天壤之別，這也是訓(xùn)練帶來的改變之一。
第二天的訓(xùn)練項(xiàng)目更趨向于全員作戰(zhàn)，首先體驗(yàn)的是盜夢(mèng)空間，打破設(shè)定的小組限制，全員商討并掌握正確、有效的溝通方法。在工作中經(jīng)常會(huì)遇到的溝通問題，如何與上下級(jí)之間，與同事、部門之間的溝通，在這個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)的淋漓盡致，也更好的啟發(fā)了班組長的溝通意識(shí)；接下來是夢(mèng)想藍(lán)圖，一聽這名字有種高大上的趕腳，培訓(xùn)講師通過講述自己人生的三個(gè)夢(mèng)想，喚起了大家內(nèi)心的共鳴，人的問題百分之八十都是由夢(mèng)想決定的，換言之人活著要有夢(mèng)想，這是決定你生命力的最重要的因素，隨后工作人員給大家發(fā)放了紙與筆，將自己的夢(mèng)想寫在白紙上，通過塑造個(gè)人夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理。培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是士兵突擊，酷似軍人在作戰(zhàn)中的決勝環(huán)節(jié)。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)里將這兩天所學(xué)所想的全部理念和技能全力體現(xiàn)，這關(guān)乎他們的榮譽(yù)、責(zé)任，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀，他們用行動(dòng)共筑永強(qiáng)藍(lán)圖，用知識(shí)塑造更好的自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
兩天的拓展訓(xùn)練很快接近了尾聲，每位班組長通過軍事化的訓(xùn)練和切身體驗(yàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加強(qiáng)了溝通技巧與方法，磨練了精神意志，也從中激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然培訓(xùn)培訓(xùn)只是一種外界引導(dǎo)的形式之一，“授人以魚不如授人以漁”，班組長培訓(xùn)不只是學(xué)習(xí)技能，更要讓大家通過培訓(xùn)過程增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高適應(yīng)性，希望每位班組長在今后的工作中發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，與永強(qiáng)同發(fā)展，共成長。
